目录
青春共筑防疫长城
疫情背景下组织线上班级活动的尝试与思考俞芬;2-3学校发展与管理
城镇化背景下农村学校精细化管理的思考柴多山;4-5
谈民办学校的年级负责制龚永军;6-7
论幼儿园体能锻炼实施方法与指导之创新赵英;7-8学生发展指导
开展地理实践活动,培养高中生的地理实践力郑莉莉;9-10
探究如何在小学语文教育中培养学生的想象力温岚;11-12
在小学数学中段培养学生的计算能力与习惯杨东;12-13
在阅读教学中培养学生的提问能力张凤琴;14-15
偏远农村小学生口语交际能力培养的策略赵韩五;15-16
谈如何提高小学生的语文阅读能力窦娟娟;17-18
谈小学美术课堂教学中对学生想象力的培养史绪强;18-19
高中课堂教学中地理实践力的培养王维;20-21
中长期观察实践实验对培养学生科学素养的作用探究肖娜;21-22课程与教学
初中文言文教学中导入方法的研究蒋菊红;23-24
初中数学翻转课堂教学探究王丽;24-25
基于职业素养的中职语文教学策略探究苏晓慧;26-27
探索在“互联网+”背景下提高西部地区高中英语写作水平魏春燕;27-28
小学语文高年级家庭作业的设计及目的席爱军;29-30
探析“诱思探究”在高中历史教学中的应用王祎霞;30-31
基于创客思维的小学信息技术课堂教学方法虞秋艳;32-33
小学数学生活化教学需要注意的问题徐霞;33-34
核心知识内化为学科素养的途径——谈思想政治课教学张健;35-36
初中数学实验的理论研究与实践操作探究王永杰;36-37
新课改背景下初中英语教学的创新研究朱敬敏;38-39
立足课堂,提升能力——基于核心素养的高中数学高效课堂的构建张术军;39-40
初中英语高效课堂建设的策略探究曹晨杰;41
初中语文教学中情境激趣法的应用研究车景华;42-43
应用小组合作学习模式,提高物理课堂实效陈丽帆;43-44
高中英语教学如何实现从“学”到“用”的转变孟宝荣;45
例析“幽默”在教学中的使用王玉兰;46-47
“动画片讲述”中幼儿学说完整句的指导邓淑彬;47-48
探析如何构建小学英语快乐课堂刘丽梅;49-50
小学语文阅读教学中存在的问题及对策分析焦进;50-51
沟通生活 沟通阅读 沟通实践——用生本教育支撑小学作文教学李敬新;52-53
以人为本,充分自主——小学数学“一线式”教学研究梁秀娟;53-54
小学语文识字及朗读中的学生错误及其应对策略研究王蓓;55
谈对小学语文教材插图的认识及利用刘秋丰;56-57
小学数学高效课堂教学策略的研究马香芝;57-58
如何让小学生在游戏化教学的快乐中轻松学语文庞庚午;59-60
新课改背景下初中英语教学中核心素养培养研究邵世瑛;60-61
谈新高考背景下高中历史教材的调整及完善王敬民;62-63
小学数学教学中多媒体技术的应用魏小鹏;63-64
情境教学在初中道德与法治教学中的实践研究徐丽岩;65
探析故事教学模式在小学语文教学中的应用苑春艳;66-67
谈画图教学在小学六年级数学教学中的应用岳秀江;67-68
探析小学语文课堂对话教学的有效策略张蕊;69-70
小学语文阅读教学探究周林峰;70-71
小学音乐教育中的审美教育策略探究杨菁菁;72
计算思维视域下小学信息技术教学章红;73-74
谈如何提升小学数学课堂教学质量周艳;74-75
构建高中数学高效课堂的有效途径游文杰;76-77
以就业为导向的中职计算机教学模式解读刘东梅;78-79瞭望
树人之计在于“德”——小学班主任德育工作探究曾召敏;80
信息化条件下中职数学教学方式与学习方式变革研究蒋友清;81-82
微课在初中物理教学中的应用研究高北;82-83
德育回归生活 实践助力成长——生活德育师生发展共同体研究朱淑敏;84-85
非暴力沟通在师生交往中的应用研究金雅蕾;86
基于思维导图的小学语文阅读教学策略探究顾婷婷;87-88
信息化时代高中语文教学活动的组织策略黄昆;88-89
高中生物教学中思维导图教学策略的构建与应用研究刘大力;90
信息技术环境下的反思性教学应用分析贾宇;91-92
谈高中思想政治教学中社会主义核心价值观的渗透杨宝琳;92-93
让我们的教育更经济——教育中的经济心理分析英双双;94-95
谈信息技术与初中英语教学的深度融合惠锡捷;95-96
湖南省长沙市开福区浏阳河小学97